Въвеждането на ИКТ в училищата - учители общността Intel образование галактика
Благодаря за отговор # 33; Под ИКТ ние разбираме, информационни и комуникационни технологии, които могат да бъдат използвани в образователния процес. Само броят нараства експоненциално. Дали това е необходимо всички учители?
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
И по мое мнение, това не е техническо обучение по ИКТ инструмент за това е технологията на компютъра. Същността на ИКТ - нов подход за комуникативни умения, така ученици и учители. Имам задача при работа с ИКТ може да видите в него.
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
Да, на определението за хода на компютър е добро. Но ние не говорим за образование: за обучение и образование. Ето защо, информационните и комуникационни технологии е основно друг начин на мислене, но технически аспект е от второстепенно значение. Има училища, които имат добри компютърни празни класове. Е, че ИКТ?
Просто не техническия аспект е просто важно, тя ви позволява да промените (да изпълняват по различен начин) по обичайния метод на преподаване.
А фактът, че класовете са активни това просто не е рационално използване на ресурсите.
Тези ресурси са само инструменти в себе си те не се променят, променят хората, които ги използват (например курс на обучение се увеличава).
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
Просто не техническия аспект е просто важно, тя ви позволява да промените (да изпълняват по различен начин) по обичайния метод на преподаване.
А фактът, че класовете са активни това просто не е рационално използване на ресурсите.
Тези ресурси са само инструменти в себе си те не се променят, променят хората, които ги използват (например курс на обучение се увеличава).
Съгласен съм напълно. Не са технически средства, без компютър няма да бъдат в състояние да се повиши качеството на всяко обучение или съживи студенти. Зад всичко това е човек - учител. И че учителят избира средствата за образование, които по негово мнение ще ви помогне в работата си. Ако той не се избират в полза на ИКТ, така че той просто е вече остаряла. И техниката няма нищо общо с него.
Тези ресурси са само инструменти в себе си те не се променят, променят хората, които ги използват (например курс на обучение се увеличава).
Това е всичко - това е просто instrement, много удобни, модерни, но инструмента. А инструмент ще работи ефективно само в ръцете на един човек, който знае как да работи с него, и най-важното (за учителя) знае методическа точка на използване на този инструмент.
Опитах се да се представят изследователски проекти на моите студенти, отстраняването на който и да е просто търсене на информация чрез интернет и правят презентации на резултатите от работата си. Тя не работи. Твърде лошо. Но това не е всичко. И това не е необходимо да се убеди всеки, за необходимостта от ИКТ. Проблемът е, че децата трябва да се практикува, и това изисква системен достъп до места, извън площадката в училището. (В началната половина на класа учениците не са като у дома си, а не само за достъп до Интернет, но компютърът не се използва.) Например, на няколко места, за да позволят на училищната библиотека, а не само в класната стая. Ето и контрол върху използването на работното място, на получената информация и оказва необходимото съдействие.
Това е всичко - това е просто instrement, много удобни, модерни, но инструмента. А инструмент ще работи ефективно само в ръцете на един човек, който знае как да работи с него, и най-важното (за учителя) знае методическа точка на използване на този инструмент.
Тук въпросът за разбиране на определението. Ако кажете, че използването на ИКТ в преподаването, това означава, че провежда с помощта на тези средства. Ако не се използват тези средства, то вече не е подходящ за срок ИКТ, какво би било по-нова обучителна методология.
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
Ако не се използват тези средства, то вече не е подходящ за срок ИКТ, какво би било по-нова обучителна методология.
Съгласен съм. Но нивото на тези средства не е необходимо да бъде висока. Ние сме фокусирани върху минимален набор от компютър и проектор + софтуер. (Ние не говорим за уроците на компютърни науки). И след това - умението на учителя, как ефективно да използват tehsredstva.
Съгласен съм. Но нивото на тези средства не е необходимо да бъде висока. Ние сме фокусирани върху минимален набор от компютър и проектор + софтуер. (Ние не говорим за уроците на компютърни науки). И след това - умението на учителя, как ефективно да използват tehsredstva.
Разбира се. Никой не казва, че това трябва да е последната новина.
Фактът, че използвате (нивото на средства), може би, да се нарече нивото на развитие на ИКТ в определена ОУ.
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
Опитах се да се представят изследователски проекти на моите студенти, отстраняването на който и да е просто търсене на информация чрез интернет и правят презентации на резултатите от работата си. Тя не работи. Твърде лошо. Но това не е всичко. И това не е необходимо да се убеди всеки, за необходимостта от ИКТ. Проблемът е, че децата трябва да се практикува, и това изисква системен достъп до места, извън площадката в училището. (В началната половина на класа учениците не са като у дома си, а не само за достъп до Интернет, но компютърът не се използва.) Например, на няколко места, за да позволят на училищната библиотека, а не само в класната стая. Ето и контрол върху използването на работното място, на получената информация и оказва необходимото съдействие.
И защо да не слагам след училище в същите класни стаи, които искат да работят в един компютър все още ще остане? По-лесна за управление, по-ниски разходи и по-голяма ефективност на класа на компютър. По време на уроците, все едно, аз не мисля, че ще отиде при библиотеките, само след това.
Кой иска, че се търсят възможности, които не искат - търси причини.
1 човек. четат тази тема (1 гости и 0 анонимни потребители)
Бързо да преминете към секцията
Внимание! Портал престава да работи.
- Влезте в профила си и да изтеглите лични сертификати
- Копирайте съдържанието си и контактите си