Влиянието на обществото върху личностното развитие

Личност - продукт на културния, не биологичната еволюция. Ето защо, ние можем да приемем, че това е общество, а не ако натура, предоставен на човек максимално въздействие. Така е. Дружеството е в състояние да повлияе на лицето или потискане, или да го развива. Агенти на влияние се нарича също така и служители на социален-ТА. От самия процес на социализация и образование, ние усети Kiva-социални науки за 8-9-ти клас, но за това кой и как да се социализират още никой не е говорил.







Живите организми съставляват естествен ierarhiyu.Vse тяхното разнообразие може да бъде поставено на стълбите на видове, от най-простите до най-сложните. Колкото по-сложен организъм, толкова по-дълго трябва да се адаптират към околната среда. Насекоми-mye роден като възрастни, т. Е. готов да функционира нормално tsionirovat в тяхната екологична ниша. По-високи организми имат труден път. Природата се е погрижила за това vyde-излее специален период от време, през който новородени-Denny учи и адаптира към света на възрастните. Този период се нарича детство. В птици, тя трае един сезон, тигри, слонове и маймуни - няколко години. Колкото по-висока животно стои върху видове стълба, толкова по-дълго време на детството.

Влиянието на обществото върху личностното развитие

Колкото по-висока животно стои върху видове стълба, толкова по-дълго време на детството.

При хората, периода на подготовка за зряла възраст е samymzatyanutym. Той се е, че тя е ограничена до детството, днес тя включва и младежка. Една трета от живота си, човек се научава да живее в най-трудните от съществуващите светове - обществените отношения в света. Такава екологична ниша има нито един от видовете. Наскоро експерти са дошли да се смята, че лицето, което е обучен и преквалифицирани целия си живот. Такива са изискванията на съвременното общество.







V. в рамките на човешката история на удължаване на детството, но сериозно да повлияе на прехода от една икономическа структура в друга.

Събиране изисква най-малко време за обучение. Pe-Преминавайки към създаването на хранителни резерви и увеличени периоди на обучение за съхранение. Преходът от събиране на лов, е необходима още по-голямо увеличение на родителски принос към образованието и защитата на потомството. Сега успехът на оцеляване е в пряка зависимост от обучението ни-Pekhov.

Друг фактор, удължаване на детството - появата на семейството. На външен вид-Lenie моногамия - стабилен брак на мъже и жени в периода на растеж на най-малко едно котило - са причинени от факта, че само женската не можахме да запазим потомство: Doba ДДС на храните, защита на територия от врагове, за прехвърляне на знания. От тази расте институт по бащинство и започва историята на социализация в пълния смисъл на думата. По-малката му граница - СЗО проникване институт по бащинство и, въз основа на образуването на Института за родителството. история приключи инстинкти рано и запознаят история институции.

Оттук произлиза и социалното разделение на труда, тъй като това е исторически първата форма не се отнася до областта на про-дането, както сме свикнали да мислим, и в областта на образованието, след това Properties. Жена доставя детеродна, vykarmliva-на бебе-хранене и психо-физиологични грижи за детето. Отец е свързана с образование по-късно, но учи децата на пълната сума, необходима да живеем в едно общество на знанието.

Липсваше последователна реч, мисленето, човешки чувства. Децата, намиращи се в бърлогата на звяра бяха добре prispo Наблюдаван мобилност на четири крака; докосване на храна - месо или мляко, те са предварително смъркане нея; жадни, те облиза зъбите си; деца преживели силен страх от огън и никога не се засмяха. "Маугли" доказа, че оси tavlenny тяхната съдба на човека престава да бъде chelove-ком. Той не помогна на запасите от гени, наследени от родителите.

Когато децата се върнаха младият в обществото, те са в състояние да се научат само най-основните умения за овладяване перорална чийто, състояща се от 30 думи. "Izolyanty" не са се научили Дру-живо, да се усмихва, да се мисли абстрактно, да поддържате разговора. че те са живели до 10 години в cheloveche небе общество.

Feralnye хората не могат да станат пълноправни членове на широката-нето, защото те започнаха общуване твърде късно. Социализация - процес, който не може да бъде изкуствено контролира или манипулация. До 14-годишна талантлив дете може да бъде дете-чудо, който знае перфектно този или онзи въпрос. Примери за ускорено набор обучение. Установена рано расте случаи на хора, особено ако животът им е изпълнен със събития: в детството загубил родителите си, отиде да работи в началото, знаете трудностите, несгодите на съдбата. Въпреки това, това не е социализация. Можете да намалите някои от своите стъпки за ускоряване на преминаването им, но за да се удължи или съкрати про-процеса на социализация като цяло е невъзможно. Какво мислите, защо?