Темата на концепцията за наука
Тема 1. Идеята на науката. Спецификата на научни знания. Ролята на науката в обществото.
Науката като социален феномен, основната му функция.
Науката днес е изключително сложен феномен:
2.Nauka, като цяло, е средството, чрез което човечеството теоретично обосновава развитието на тяхната практика. Разграничаване: фундаментални изследвания - те са се стремяха да теоретичните основи на бъдещите практически препоръки; приложение - формиране на програмата за дейности, общи за повече или по-малко широка област на обучение; развитие - имат за цел да създадат специфични технологични алгоритми, решаването на конкретни технически проблеми (както можем да получим нищо).
4.Nauka служи като клон на духовното производство, в резултат на което е обективно вярно познание за света, човека, обществото, представени в научни форми на знанието (хипотези, проблеми, теории).
5.Nauka действа като непосредствена производителна сила на обществото, което означава по-голямо влияние върху развитието на науката на материалното производство, без високи технологии не могат да бъдат с модерна производство.
Точка О, науката - това е специален, рационален начин да знае по света, на базата на емпирични тестове и математически доказателства.
Основните характеристики на научни знания нарочени инж. социолог Merston:
- общност - научни знания трябва свободно да се превърне в обща собственост;
- безкористност - първият стимул на учения - търсенето на истината, без лични облаги. Признаване и награди трябва да бъдат считани за възможните последствия от научните постижения;
- организираната скептицизъм - всеки учен е отговорен за оценяване на чистотата на това, което е направено от колегите му, както и това, което той е направил, за които е направена тази оценка публично.
Общността на учени, които се интересуват в поддържането на климат на доверие, защото без него ще бъде невъзможно за по-нататъшно развитие на научни знания, за напредъка на науката.
Специфични характеристики включват науката (V.Stepin):
- валидност - това знание може да се използва от всички хора, неговият език е недвусмислен;
- валидността и надеждността - са единствените научни открития се потвърждават от практиката, като се използват известни методи на науката;
- рационалност - наука получава знания въз основа на рационални процедури и законите на логиката;
- фрагментация - разглежда конкретни парчета от живота, а не на света като цяло;
- непълна - знания непрекъснато се разраства, но в същото време и да променят света;
- критичност - науката е винаги готов да постави под въпрос своите теории ги ревизира.
1.Estestvoznanie - опознаване на природата.
Природонаучният включва познаване на материята, нейната структура, за движението и взаимодействието на веществата на химични елементи и съединения, на дивата природа, на Земята и Космоса. Разграничаване физически, химически, биологични, геоложки, космологичната знания.
2.Obschestvoznanie - то е предмет на явления и обществени системи, конструкции, условия, процеси.
3.Chelovekoznanie - научни знания за човека и неговото мислене.
Основните функции на науката:
- описателен - установяване на съществените свойства и отношения на реалността;
- систематизиране - прехвърляне на класовете, описани и секции;
- обяснителен - в областта на изследването на характера на обекта, който се учи, неговите причини и развитие;
- производство и практичен - способността за прилагане на научни знания в производството, за регулиране на обществения живот,
- предсказуем - предвиждане на нови открития в рамките на съществуващите теории, препоръки за бъдещето;
- мироглед - въвеждането на знанията, придобити в съществуващата картина на света, за рационализиране на отношението на човека към действителността.
Научни знания, неговата специфика.
Научното знание - специално изследване, за да се получи обективно вярно знания за природата, обществото, човече.
Структурата на научните познания:
Предмет на знания - когнитивната дейност - обект на познание
Обект на познанието - фрагмент да бъдат подложени на изследването.
Предмет на знания - нещо, което има за цел да търси изследовател на идея, комуникации, изследвания на свойствата на обекта.
Предметът на познание - човек, който знае.
Спецификата на научни знания. тя се различава от знанията, придобити в област всеки ден, религиозни и др.:
- систематизиране на научни знания;
- специфични методи докажат валидността на научни знания (експериментален контрол за придобитите знания, логическа последователност, излюпване известни познания за другия);
- съсредоточи върху обективната истина, както е най-високата стойност;
- метод реализация, чрез която се изучава обекта;
- конкретните методи за научни изследвания;
- специален език на науката;
- специална подготовка на знаещия.
Основни характеристики на естествения-научни знания:
- на базата на природен научни знания са причинно-следствени връзки;
- истина научни знания се потвърждава от експеримент, опит;
- Всяко научно познание е относително, че е вярно, че при определени условия за определена област на изследване.
Тези разпоредби съответстват на трите етапа на знанията на естествената наука:
1. На първия етап на знания естествено науката определя причинно-следствената връзка В съответствие с принципа на причинно-следствената връзка. Първото определение на причинно-следствената връзка се съдържа в думите на Демокрит (460-371 г. пр.н.е.). "Никой от нещо не се случва без причина, но на всяка база и на необходимост."
В съвременния смисъл на принципа на причинно-следствената връзка е връзка между отделните държави на видовете и формите на въпрос в хода на нейното движение и развитие. Появата на каквито и да било предмети, както и променят своите свойства във времето са основата им в предходните състояния на материята в хода на нейното движение и развитие. Базовите промени се наричат причини и последици от промените, предизвикани от базите.
граници 3.Opredelenie спазване понякога наричани интервали адекватността на знанието. Така класическата механика са следните: законите описват движението на макроскопични органи, скоростта на която е малка в сравнение със скоростта на светлината във вакуум. Квантовата механика описва явленията на микрокосмоса, релативистичната - в света на високите скорости и гравитационното маса.
Всички естествени науки (концепциите, идеи, концепции, модели, теории, експерименти) са ограничени и относителна, т.е. действат в определени интервали от време, при определени обстоятелства. Абсолютно точно измерване не се случи, пред предизвикателството за създаване на точността на интервал. Развитието на науката - това е последователен подход към абсолютната истина на естествените науки.
Принципът на кореспонденция (Бор, 1923):
Теория, чиято валидност е установена за определена група от явления, с изграждането на новата теория не се изхвърля, но запазват стойността си за една и съща гама от явления като върховен израз на законодателствата на новата теория.
Науката на закона - е проява на обективни, съществени, необходими, трябва да се повтори отношения.
Dynamic закон - закон за контрол на поведението на отделните обекти и позволява да се установи недвусмислено сочат на държави (класическата механика, космологията и т.н.). Dynamic закон описва възможността, че непременно трябва да се реализира.
Статистически закон - закон за контрол на поведението на големи агрегати и по отношение на отделния обект позволява да се направи само вероятностни, нееднозначни изводи за поведението му. (квантовата механика, Genet и др.). На вероятностни и статистически закони, за разлика от динамичен, необходимостта от изрично действа неразривна връзка с инцидента.