Съвети за това, което в областта на ИКТ, да изтеглят безплатно, социална мрежа от преподаватели

Съвети за учители

Съчетанието на ИКТ е свързан с два вида технологии: информация и комуникация.

"Информационните технологии - набор от методи, техники и инструменти, които предоставят за съхранение, обработка, предаване и излъчване на информация и насочени към подобряване на ефективността и производителността на труда." На сегашния етап на техники, методи и средства, свързани директно към компютъра (компютърна технология) а.

Комуникационни технологии определят методи, методи и инструменти на човешкото взаимодействие с околната среда (обратния процес също така е важно). В тези съобщения на компютъра заеме своето място. Той предвижда, удобни, лично, разнообразна, високо интелигентна взаимодействие на комуникационни обекти. Чрез комбиниране на информационните и комуникационни технологии, проектиране тях на учебна практика трябва да се отбележи, че основната задача, която ги изправя, е въвеждането на човешката адаптация към живот в информационното общество.

Ясно е, че ИКТ са се превърнали в основен инструмент, че хората ще използват не само в професионалната дейност, но също така и във всекидневния живот.

Ролята на ИКТ в учебния процес на предучилищна възраст

В момента на въвеждането на информационни и комуникационни технологии оказва въздействие върху образователната система, което води до значителни промени в съдържанието, методите на преподаване. Преди модерен педагогът поставя проблема за намиране на нов инструмент за преподаване.






Ето защо преподавателските услуги, има възможност за използване на ИКТ като мощен инструмент за мотивация на учебния процес, като се има предвид голям и сериозен интерес деца компютъра. Предимството от използването на компютърните технологии е да се премести центъра на тежестта с вербални методи на преподаване на методи за търсене и творчество учител и ученици. Следователно, промените и ролята на учителя в образователния процес. Той престава да бъде източник на информация, тъй като тя се превръща в съучастник, помощник.

Използване на компютърни технологии помага:

 включва пасивни слушатели на активна служба;

 направи класове по-видими и силен;

 разработване на информационна култура при деца;

 укрепване образователен интерес;

 изпълнение на студент в центъра и диференцирани подходи към обучението;

 дисциплина на учителя, за да оформи своя интерес в работата;

 отстранят тези отрицателни фактори като "otvetoboyazn";

 активира процесите мисловни (анализ, синтез, сравнение и т.н.).

Възпитател, който е собственик на компютърните технологии и да ги прилага, когато се въвежда нова тема или неговото приключване, контрол, участие в проекти, тестове, самостоятелни изследвания, образователни игри, подготовка на учебни материали, свободно време.

Ето защо в областта на ИКТ трябва да се превърне в "проникване" технология. С други думи, приложението на компютъра, не трябва да се превърне в самоцел, а да бъде ефективен инструмент за развитие на умения и способности.

MBDOU "ЦДГ №10" Brusnichka "