Самонараняване - защо тийнейджърите се навреди - истини - дома майките
В нашето училище, имаше едно момиче, което намали техните ръце. И не само това, имаше много такива. Спомних си нищо за него за дълго време, опитвайки се да разбере нейните мотиви. Ето какво казва науката за такова поведение на подрастващите. Много интересно.
Когато децата достигнат юношеството, родителите се срещат с цял набор от проблеми в поведението си. Ние знаем, че всички деца са различни, и най-вече тяхната разлика става видима по време на този период. Някой минава тази стъпка по-лесно расте, някой има затруднения. Разбира се, родителите на първо място вече са се страхували, че техния син или дъщеря ще участват в някакъв вид престъпна дейност, или, че той или тя ще се пристрастят към алкохол, наркотици, се превръщат в геймъри. Това, разбира се, ужасно, но, въпреки това, и това не е всичко.
Това явление не е много обичайно да се каже. За други това поведение е глупост, глупост, или "най-евтиния начин за привличане на внимание." Семействата обикновено се опитват да скрият този факт, гледане срам, така и за дефект на тяхното възпитание. Въпреки това, този проблем е много по-сложен и по-широк, отколкото изглежда на пръв поглед.
Самонараняване се отнася до широк спектър от различни видове вредни въздействия върху себе си. И въпреки че по принцип пушенето може да се дължи на самонараняване, терминът се отнася предимно за прилагането на различни видове рани и натъртвания. И най-важното нещо в този случай - не е самоубийство намерение. Това означава, че тийнейджърът се наранява, но не иска да убие.
Общо самонараняване в населението, заето в 1-4% от населението. По-голямата част от тях - млади хора, но има и възрастни. Разбира се, има и такива, които се нанася някаква вреда само веднъж в живота. Въпреки това, при някои хора, това поведение става обичайното.
Сред подрастващите, практикуващи самонараняване 13% го правят повече от 1 път на седмица, 20% по няколко пъти на месец под влияние на определен тип стрес (например, само след спор с моя приятелка или приятел). Но част от причината за подрастващите самонараняване може да бъде всичко, всяка ситуация, която предизвиква безпокойство или стрес.
Обикновено, повреда в момента се прилага в продължение на 2 основни причини. При юноши или прекалено много емоция, която не могат да се справят, и болката от самонараняване им дава изход. Не емоции на всички, той се чувства вцепенен и прилагане на самонараняване или нараняване му дава шанс да се чувствам жив. Каквото и да е, след като причинява болка себе си тийнейджър не само се чувстват облекчение, но и еуфория. Някои казват, че болката и кръвта тече причина много приятни преживявания, за да прекъснете тези негативни емоции, които са мъчили преди акта на самонараняване.
Има 3 основни теории, които обясняват причината, поради която това поведение може да се повтори:
Серотонин - в липсата на серотонин в мозъка и, на някои хора поради това, те са по-лоши от справяне със стресови ситуации. Болка причинява повишаване на серотонина и подобряване на общото здравословно състояние.
Опиати - по време на нараняване или увреждане на мозъка започва да действа аналгетик система (антиноцицептивен). Опиати, произведени в мозъка, са основният ни естествен аналгетик. Благодарение на тях, силна болка може да "се изчерпват. В допълнение, тези вещества могат да предизвикат еуфория. Хората редовно причиняват себе си травма може да "седнете" на ефектите и да ги повтаря отново и отново.
Кортизол - кортизол е стресов хормон. За тялото справи с вредните въздействия на околната среда, този хормон е да се достигне определено ниво и да включва и други системи на тялото в "стрес каскада". Благодарение на него, всяка връзка и всеки орган, започват да работят в "стрес режим" ще ни предпазват от външни опасности.
DSH външни причини могат да бъдат:
1. проблемни семейството (развод или ситуация ", ще живеят заедно в името на децата")
2. Перфекционизъм тийнейджър и обкръжението му. Ако не направим всичко перфектно, което заслужавате наказание, както и че не е нужно прошка.
3. Ефект от приятели. Има ситуации, когато приятелите дават модел на поведение в трудни случаи.
4. Опитът на сексуално насилие.
5. Информация в медиите, където самонараняване са представени като решение на проблема. "Момчето нарязани вените му, и изведнъж всичко наоколо, за да осъзнаят, че те са били погрешно"
Като цяло, излъчват три вида самонараняване:
1. Импулсивен - когато един тийнейджър се прави щета под влиянието на силен приток на емоции. Това става автоматично, без отражения и без дори да зреене намерение да го направят.
2. стереотипи - монотонен приложение предимно натъртвания. Такава самонараняване често е характерно за хора с умствена изостаналост и тези, които страдат от аутизъм на различна тежест.
3. компулсивно - срещащи се под влиянието на натрапчиви мисли.
Освен това, силата на тежестта може да бъде самонараняване:
1. Heavy - опасно за живота.
2. Умерено - изискващи лекарска намеса и лечение.
3. Леко - тези, които не изискват лекарска намеса, или тези, които се изискват по-малко от помощ.
Условия, които могат да доведат до самонараняване наранявания, които не винаги са свързани с лоша поносимост към стрес.
Най-тежки рани, като границата на гърлото и въвеждането на шевни игли в самата вена прилагат юноши, страдащи от психични заболявания като шизофрения, биполярно афективно разстройство, деперсонализация разстройство, синдром на посттравматичен стрес, депресия.
Но дори и ако тези болести са изключени, то е все още тийнейджър се нуждае от помощ.
Защо тийнейджърите се нуждаят от помощ, дори и ако той не е психично болен?
1. Някои хора могат да развият зависимост от това поведение, предвид участието в процеса на ендогенни опиати. Съответно, самонараняване може да се използва за удоволствие.
2. Формиране на навик за решаване на проблемите чрез самонараняващото поведение. Излишно е да казвам, хората около уплашен и да стане по-сговорчива.
3. Формиране на поведението верига, която е включена във всички жизненоважни дейности и самонараняване става обикновена рутина.
4. Самопричиняване стане начин да се отговори на стрес. Е. По-лесно е да се нараниш, отколкото нещо конструктивно за решаване.
Въпреки факта, че тя може да изглежда, че тийнейджърът прави всичко това нарочно, наистина често е трудно да се каже, защо той се намали или да направи нещо подобно. В момента на нападението на съзнанието на тялото може да се стесни и реализацията на поведение значително падне.
С други думи, ако едно дете не може да каже на родителите си за това, как той дойде при такъв живот, то е вероятно, че той не знае. Да, можем да кажем, че "донесе", но в действителност това не винаги ще бъде отговорът на този въпрос.
Част от тийнейджъри, извършили агресивни действия срещу себе си е наистина демонстративно. Ако говорим за самостоятелно рязане, в такива случаи, те обикновено са тънки и повърхностно. Вижда се, че хората, които се пощадени. Те често са направени на видно място, но не по лицето или ръцете. В същото време се обръща внимание на поведението, в което тийнейджър се стреми да предизвика у другите съжаление и вина, като се опитва да манипулира на открито, заплашвайки да нарани себе си отново нещо, ако другите ще се държат така, той не харесва.
Хората са на мнение, че такива манипулатори и подбудители не е необходимо да се обърне внимание. Въпреки това, тийнейджърът не го направя, за да дразнят родителите, но и поради лични проблеми. Това означава, че тя не може да се справи с техните житейски предизвикателства по различен начин. Често родителите с детето започне да играе на играта, който е по-силен от воля и характер, и на детето, в опит да се докаже, че заплахите му не са празни, но много истински, прави значителни щети за себе си или да извърши принудително самоубийство. Д. Смъртта не е планиран като такъв, той просто излиза.
По-често демонстративно в самонараняване не е така. Тийнейджъри се крият белези от самостоятелна рязане, те се притесняват да говорят за тях. Дори и ако щетата е обикновено, все пак да избере една област, която не е много видима за външни лица и може лесно да се скрие под дрехите.
Ако подрастващите за самонараняване или всякакво друго увреждане, особено ако това не се случи за първи път, родителите трябва да го следят внимателно. Няма нужда да чакаме, че "всичко върви от само себе си" и "izrastetsya". Дори и ако една от вените на родителите порязал или удря главата си на стената в ранна възраст, и това е всичко отиде, това не означава, че всичко ще бъде същото с детето си. Дори ако всичко върви гладко, с течение на времето, от самостоятелно рязане белезите могат да бъдат стигма за цял живот.
Ако това се случи, е препоръчително да се консултирате с детски психиатър. Ако някой се страхува от регистрация, можете да получите достъп до частен лекар. Това е необходимо, за да се отговори на въпроса дали детето има психично заболяване, или дали това е нарушение на адаптация или проблеми в живота си, че той не може да си позволи да се реши. В зависимост от това, което намери лекар, можете да решите какво е необходимо вид помощ.
Може би това ще бъде психотерапия, и може да изисква използването на психотропни вещества. По принцип, в този случай ние говорим за един курс на антидепресанти, успокоителни и стабилизатори на настроението (лекарства изравнителна настроение). Аз самият - не е привърженик на успокоителни, тъй като те също са в състояние да предизвикат зависимост. И, разбира се, не решава проблема на таблетката, както и нови умения, които не са научени. Имам нужда от психотерапия.
И всичко това е доста лоша работа, ако тийнейджърът няма да подкрепи семейството. Ако това ще се счита за предател и луд човек, който не може да се има доверие. Може би самите родители ще трябва да гледаме на себе си, и да вземат мерки, за да се промени в рамките на семейството
Искам да споделя лекция клиничен фармаколог от нашите популярни антивирусни лекарства. Да започнем с това, че клиничното изпитване на нови лекарства за деца в страната ни са забранени, но! Вероятно всички вие сте забелязали, че веднага след като има ново лекарство apeteke, педиатри (не всички, но много от тях) да започне употребата на наркотика, а след това погледнете, помощ там. Това ми е на клиничните изпитвания (всичко се разбира). Сега, строго въз основа на фактите.
Аз съм един от най-малко средства "Майка-нихилисти." Дете се учи, и ела. Златен медал в къщата вече, висящи, събира прах на видно място. мозъка си дъщери главата все още не се инвестира, така че трябва да се направи от оригиналното оборудване. На всяка среща идвам с отворен ум на едно новородено бебе: легитимни въпроси други отговорни майки, като например "Как решихте №768 от страница 878 787 учебник zaslantsev-Марс" ме запозна с скърцане на спиране. Въпреки това, аз не се избегне конфликт с учителя. Но аз бях в състояние да го реши с възможно най-малко загуби. Как? Тя ще обхване в своята документация.
Цялата бременност страдах една мисъл: как ще възприемат появата на брат Ksyushka? Как да се неутрализира й ревност, която със сигурност ще бъде? Как мога да се разпространява моето внимание, свободно време, любов между две деца и съпруг? Чета всякакви предмети, взех под внимание опита на майки с две или повече деца. Аз ще ви кажа, че всичко това се е случило.