поведение на труда и трудовото колективно есе

Работата в същото време хората, живеещи в диапазон от потребности, интереси, ценности. Фокусирайки се във всяка работна ситуация, това е съизмеримо поведението си с приетите стандарти на колективните, споделени модели на поведение, научава, че "добро" и какво е "лош", и въз основа образува в неговата инсталация с мотив прави някакви решения, се обяснява и аргументира това. Поради естеството на мотивите на печалба по отношение на координирано действие с повече или по-малко в зависимост от ценностите и нуждите, дори когато те са непостоянни. Мотивът има двойнствена природа: от една страна, това се дължи на особеното положение (по отношение на това е необходимо да се действа), а другият - на лицето се стреми да преодолее (в ума) на ситуацията, чрез обвързването на своите действия с усвояването на системата на моралните ценности.

Нека разгледаме по-подробно концепцията за стимулиране на работа.

Стимули - не са обективни, т.е. външни за лицето, на въздействието на които следва да насърчава развитието на специфично поведение на работа, за да предизвика труда му дейност. Те са в основата на възникването и съществуването на мотиви на трудова дейност.

Стимул не действа като непосредствена причина, но само като предпоставка за действие. В хода на реализацията му, той трябва да се признае на работника или служителя, за да мине през ума му. Стимули - смислен мотиви, т.е. нужди, предизвикани от влиянието на обективни фактори. Разбирането на нуждите - времето, необходимо за прилагането им време.

стимули за действие мотивира хората да извършват подобен вид работа и като количество и качество, че обществото се нуждае. Така че стимулите са насочени към реализиране на обществения интерес. Тяхната ефективност в привличането на труда води до образуване на членовете на екипа, поддържа вътрешното търсене добросъвестно ефективна работа, т.е. образуването на вътрешна положителна мотивация.

По този начин, в управлението на стойност регулиране на поведението на труда регулаторен елемент, са ценностите и нагласите, с оглед насърчаването - потребностите и интересите. Това се отнася не само стимули, както и стимули, до максималната степен, подходящи интересите на работниците и служителите. Само при това условие може да доведе до стимулиране на икономиката, съответстваща мотив, а последната една - желаното поведение. Варианти на труда на човешкото поведение могат да бъдат различни за общи стимули. И все пак те трябва да се очаква и взети под внимание. Понякога най-привидно незначителни предоставят ефективни стимули водят и обратно. Например, незаменим работник обещават значително увеличение на приходите за изпълнение на важна работа, но това не е стимулиращо, защото в момента на свободното време е по-скъпо от парите, или той е натрупал много пари, и да купуват нищо. Всяка идея се интересува отношението и успешно усвоява само когато се засягат интересите на масите.

На нивото на ефективност разграничи пасивни и активни интереси. Пасивно - съзерцателен интереси, при което човек се ограничава до възприемането на обекта на интерес, например, обича работата си, се чувства удоволствие, когато тя се изпълнява, но не показва активност, за да разберат по-добре на обекта, за да го улови и да бъдат креативни в областта на интерес.

Active - е ефективен интереси, когато лицето не е ограничено до изпълнението на функционалните задължения и функции, като владение на обекта на интерес, подобряване на него. Активен интерес - един от най-мотиватори на личностното развитие, формиране на знания, умения, способности и умения.

Има хора с по-широк, многостранен и задълбочен интерес и широка, но плитка, показват любопитство за всичко друго, но пързалка на повърхността на явленията, дълбоко проникващо в своята същност, са дълбоки, но много тесни интереси. Ограничеността на интереси, до известна степен може да се ограничи развитието на индивида. Най-позитивното е вид човек, който има опит в широките, многостранни интереси е основната лихва в определянето на смисъла на живота и най-важните направления на своята дейност.

В посока на разграничаване на преки и косвени интереси. Direct - се интересува от самия процес на дейност (в процеса на труда, собствеността на знание, творчество), медиирана - резултатите от операции (до съществени резултати от труда, придобиване на професия, определена собственост и социален статус, учебната статус).

Правилното съотношение на преки и косвени интереси допринася за активни и продуктивни дейности. Ако човек като мен в процеса на труда и той се интересува от резултатите си, че тя работи и с пълна отдаденост и отбелязва добър напредък в работата си. В този случай, човек изпитва положителни емоции (радост, удовлетвореност), показва подобрена трудова дейност, тяхната работа е свършена бързо и ефективно.