от характеристиките на учениците имат практика в пробата на предприятието

Как се пише отговор на студента

Процесът на обучение е почти всички образователни институции, които се обучават специалисти за различните клонове на производството и услугите е тясно свързан с фирми и организации, основен клиент на млади квалифицирани специалисти.

Една от формите на обучение в този случай е на практическото обучение на студентите в компанията, в която бъдещите специалисти се дава възможност не само да се запознаят с производствения цикъл, но и на практика да се извърши серия от стъпки на обработка в производствения цикъл.

Резултатът от тази работа, като правило, е функция на производството студент стажант, практикува в предприятието.

правила за писане

От производствена практика студент в предприятието не е само формална и добре регулирана дейност с документирани резултати от извършената работа. И студент характеристика трябва да се извърши в съответствие с определени правила:

Изтеглете примерни характеристики от мястото на практика в MS Word формат.

Възможни нюанси в писането

Почти винаги лидер в производствената практика се определя висококвалифициран и професионален производство работник, но която обикновено е доста трудно да се напише нормална реакция. С оглед на това най-просто представяне на резултатите от работата, можете да следвате следния график:

• позицията, в която се обучават студентите;
• теоретични знания, необходими за стажант самостоятелна работа, нивото, дълбочина, овладяване на качеството;
• практически умения;
• спазването на правилата за безопасност и противопожарна охрана;
• описание на основните функции в производствения процес се извършва от студента (тук, се препоръчва да се използва като шаблон професионалните задължения, чиито функции се извършва стажантите);
• предимствата и недостатъците, установени в самостоятелната работа.

Важен момент в характеристиката на писане е използването на езика на бизнес комуникация, с изключение на решенията по субективни стойност.

Важно! Feature е написано на всеки обучаем индивидуално, е документ, който описва точно един човек!

Примерни характеристики от мястото на практика

Ул. 000 строители

Трета година студент на Индустриален колеж по специалността "Машиностроене" Иванова Ивана Ivanovicha

По време на стажа студентите в съответствие с плана на стажа научих основните технологични особености на магазина за инструмент, се запознаха с производствения процес на площадката, организацията на безопасността на труда и ред спазването на правилата за безопасност и противопожарна безопасност в предприятието.

По време на обучението, аз независимо провежда операции на инструменти за подбор, оценка и контрол на качеството и резервни части на оборудването, процедури за подготовка на инструмент за прехвърляне на други звена на сдружение, процедури, документиращи получаване, движение и отписване на материални активи, технически пълнене документация.

Директно под главата на разположение и майстор управление работят самостоятелно, преследвана се режещ инструмент, изпитванията на якост определяне на техническото състояние на инструмента.

Случаи на нарушение на вътрешни правила за труд и безопасност не е бил по време на тренировка.

Според резултатите от практиката на оценяване на цялостната готовност на двете експерти смятат, специалност "отличен", цялостната оценка на изпълнението на задачите. - "отличен"

Ръководителят на стаж (подпис) Петров SP

Директор на "Spetsstroy" LLC (подпис) Василиев AP

Ул. 000 строители

2-ри студенти Година на търговско-икономически колеж на специалност "стока" Иванова Ирина Ивановна

Според задачите на плана за стаж Иванова II Тя извършва всички основни операции за получаване, записване и доставка на стоки в съответствие с диапазон на клиентите. По време на работата бързо усвоили основните операции, свързани с на служебните задължения, самостоятелна научат основния бизнес софтуер, процедури и правила за работния процес.

По време на работа, той показа достатъчно задълбочени познания в областта на счетоводните операции, свързани със стоките за работа.

От възложените им задължения, лекувани добросъвестно, нарушения на трудовите регулации на предприятието за момента не е било практика.

Чрез изпълнението на допълнителни указания и задължения лекувани добросъвестно. Многократно изготвен като спедитор за временно заместване на отсъстващ работник.

Когато самостоятелна работа като продавач-касиер показа отлични бизнес проницателност, познаването на обхвата на стоки, техните потребителски качества и характеристики на всеки продукт. Касови операции е правилна, липси и излишъци по време на пари на ръка, компанията не се разкрива.

Според резултатите от практиката на оценяване на цялостната готовност на двете експерти смятат, специалност "отличен", цялостната оценка на изпълнението на задачите. - "отличен"

Ръководителят на стаж (подпис) Петров SP

Директор на PE "Веста" (подпис) Василиев AP

4-та година студент на Института на транспорта и съобщенията на специалността "Охрана на труда" Иванова Ивана Ivanovicha

Иванов II по време на практическото обучение е служил като инженер по безопасността на транспорта отдел. По време на стажа не бях в състояние да овладеят теоретичните знания, свързани със задълженията на един инженер служители на системата на предприятието безопасност и защита на труда.

Теоретични познания на студента по специалността не позволи на управляващото дружество и на ръководителя на стажа предотврати Иванов II да работят самостоятелно.

По време на стажа многократно документирани нарушения на вътрешния график на труда от Иванов II - той многократно пристигнали да работят със закъснение, често в нетрезво състояние, неразрешени заминавания и отсъствията са станали в края на стажа за него нормално.

Въз основа на резултатите от студентски труд оценка на цялостната готовност на двете експертите специалност изчислите "незадоволително" цялостна оценка на работата - "незадоволителна".

Ръководителят на стаж (подпис) Петров SP

Директор (подписан) Василиев AP

полезни съвети

• позиция, която в съответствие с плана на практика се проведе обучение на студентите;
• Какви са основните технологични операции са проучени, разработени, в които процесите на студента сам е участвал пряко;
• за привеждане в съответствие на разпоредбите за безопасност стажант и правила за работа в предприятието;
• успехите, постигнати по време на обучението и с недостатъците, установени по време на програмата;
• В заключение, един клас за изпълнение на работни места в производството и цялостна оценка на резултатите от практиката;
• когато е уместно, посочете предложения и препоръки относно нивото на обучение.
• документ, подписан от ръководителя на практика от фирми и удостоверява с подписа на директора.