Обобщение - Емоционална култура на учителя

Упражнение "Контакт маски"
Всички участници изготвят себе си маска. Тя може да бъде произволно странно, смешно, мрачен - като всеки, който иска да. След изработка на маски всички да седнат в кръг. Оловото попада в центъра на кръга, затваря очите си и започва да се забавя въртенето, протегна ръката си (показалец в "стрели" форма). Когато той се спира и отваря очите си, "стрелка" точки на някой от публиката: с този човек и да започне дискусия. Всеки (в произволен ред) е да изразим мнение по маска, разположена над личността в процес на обсъждане:






Чудя се дали маската и какво, ако тя се вписва на човека (от субективна гледна точка на някой, който говори на); какви функции на човешката природа е отразено в маската; какви функции на героите си народ (според мнението на говорителя) Бих искал да се скрие с помощта на тази маска; Какво маска, според говорителя, би било по-добре се приближи, за да обсъдят човека (литературен герой, който и да е SU OC филм герой, историческа личност, и така нататък. Н.).






65
Координаторът следва да се гарантира, че всички в полза. След разискване, в маската на първия човек, преминете към следващата (например, се движат в посока на часовниковата стрелка) и така нататък. Г. Тази стъпка класове не трябва да продължават повече от един час, след което се говори по темата за маски прекратяват. Тогава лидерът казва: "Във всекидневния разговор, ние също понякога носят маски, но маски не са. на хартия, но от мускулната грим - специална изражението на лицето, позата, тон. ние виждаме сега,
и т.н.