Насоки за прилагане на творчески проекти за студенти от областта на образованието -

Това ръководство е за обучение и насоки за прилагане на творчески проект от студенти на "технологии" за тема.

Creative проект се осъществява в съответствие с програмата и преподаване плана на технологията за предмет на.

Цели:

• развитие на активна творческа личност, способността да се придобият нови знания самостоятелно.
• развитие на уменията на независима изследователска работа на студентите.
• обобщаване и систематизиране на знанията, придобити в хода на дейностите по проекта.
• способността да се пречупват на придобитите знания, умения, чрез собствените си дейности по проекта.
• създаване на оптимални условия за установяване на себе си в процеса на различни видове обучение, технологията и заетостта.

Независим творчески проект студент се ръководи от ръководителя на проекта - учител.
За да се приложи и защита на творческия проект е отворен за всички студенти.

Creative проект трябва да има:

• Изследвания в природата;
• задълбочени знания, количеството на използвания материал, автономност при решаване на проблеми по време на демонтажа на идеи и формулиране на теми;
• свързваща теория на практика; научна, съзнателно и активно усвояване на знания;

1. Проучване на потребностите и кратко изложение на проблема

1.1. Определяне на човешките потребности, които могат да бъдат изпълнени чрез проектиране и производство на продукти.
1.2. Накратко формулират цели

2. Проучване и анализ на възможността за подаване на статия, оценка на необходимите знания и умения. Проучване на професии, свързани с производството на този продукт

2.1. Изберете и използва необходимата информация за проекта.
2.2. Знайте, професията, необходима за производство на бетонови изделия.

3. Изготвяне на списък с критерии, които да бъдат изпълнени от продукта

3.1. Да може да се определят критериите, които трябва да отговарят развитите продукти

4. Развитието на няколко идеи за възможни решения

4.1. Оценява идеи въз основа на избрани критерии

5. Оценка на идеи, селекция от най-успешните за по-нататъшното развитие. Изучаването на процеса на производство на продукти в индустрията

5.1. Оценява идеи въз основа на наличието на време, оборудване, материали, знания и умения, необходими за изпълнение на избраната тема.
5.2. Хареса проучване на предложението за производство на ниво продукт

6. Планиране на производството на продукта; създаването на продукти,

6.1. Подробен запис последователност от действия; извършване на промени, както се изисква.
6.2. Извършване на упражнения, за да придобият умения за производство на висококачествени продукти

7. Икономическа оценка на произвежданите продукти

7.1. Определяне на разходите за производство на продукта (с изключение на разходите за труд)

8. Тествайте продукта в употреба

8.1. Тестване на продукт, създаден на практика

9. оценка на продукта в съответствие с установените критерии

9.1. Оценка на качеството на продукта (включително нейното въздействие върху околната среда, общество, култура, икономика и т.н.).
9.2. Предложете начини за подобряване на продукти

10. Процесът на самооценка на проектиране, производство и тестване на продукта

Студентът защитава творчески проект: потвърждават значимостта на темата, описва основните раздели на проекта, обобщава своите собствени дейности по проекта.
Отговори на въпроси, зададени членовете на групата на съдебните заседатели в рамките на темата на изследването (в продължение на 7-10 минути).

Най-добрите творчески проекти препоръчват за представления в конкурса "Млад преподавател", "научно-практическа конференция" в квартал, град конкуренция на творчески проекти.

Творчески проекти след защита се съхраняват в методичен фонд "технологии" за кабинета и да се използват като учебно помагало. Практическата част се използва в дизайна на "технологии", кабинет.

Структурата на творчески проект.

На ръка текст включва:

- Cover Sheet
- Съдържание
- въведение
- по-голямата част от
- И накрая
- списък на референции
- приложение

Creative проекта:

- текст
- библиография
- приложения (таблици, диаграми, модели, шаблони и т.н.)

Обемът на творческия проект на 15-20 страници ръкописен текст.

Страници трябва да имат на полетата:

ляв - 30 мм.
Най-високо - 20 мм.
полето -10 mm.
отдолу - 25 mm.

В увода - студентът оправдава избора на темата на проекта, неговото значение, целта и задачите на проекта, обект, обект на изследване са посочени интердисциплинарен комуникация, според когото проектът е и това, което е, че е ново. Въвеждането също описва основните източници на информация (научни, библиография). Значение - задължително условие за всяка работа по проекти. Обосновка то включва оценка на значимостта на проекта и очакваните резултати показват, възможността за използването им в практиката. (1-2 страници ръкописен текст).

В заключение - с основните изводи, практически препоръки, резултатите се определя от тяхната връзка с общата цел и специфичните цели, посочени във въведението, той дава на учениците самочувствие за извършената работа.

В края на краищата - това предоставя списък на литературата, използвана в писането на творчески проект.

Creative проект може да съдържа заявление под формата на таблици, диаграми, нагледни материали, шаблони, модели.

Осъществяване творчески проект

Технически проект творчески проект трябва да отговаря на изискванията, представени за ръкописно написани книги. Текст в окончателен вид, да бъде написана на ръка или отпечатани четливо от едната страна на лист със стандартен формат А4 (210 х 297), поле 20 мм. 1.5 междуредие, шрифт, нормално, размер 14 точки.
Отстъп трябва да е същото и е равен на пет символа.
Заглавията са отделени от текста по-горе и по-долу три интервали.
Всички страници на творчески проект, включително илюстрации и приложения са номерирани по ред от заглавната страница на последната страница, без пропуски и повторения. Първата страница е кавър лист. Носеше номер "1" не се поставя на следващата страница се поставя цифрата "2" и т.н. Номер на страница се отпечатва върху горната средата на терена.

Осъществяване библиографски справки

Подготовка и изпълнение на списъка с препратки.

В списъка можете да поставите основните или цитираните материали.

Методи за подреждане на материала в библиографията:

- азбучен
- системно (според ръководителите на проекта)

Библиографска описание на книги.

Работата се извършва под надзора на:
Ръководител: доц Петровски Олга Владимировна
Министерство на образованието
SIPX и ракети председател на "Изкуство" и "Технологии".

Списък на използваната литература: