ИКТ дума за детска градина
Елена Соколова
ИКТ дума за детска градина
ИКТ дума за детска градина
(От опит GBDOU №18 Москва Област на Санкт Петербург)
Компютърни технологии - специална насока в работата си с едно дете, което е в състояние да допринесе за това. А ние дори на ниво град той все още не е достатъчно развит. Ако училището е все още там, компютърни зали и интерактивни бели дъски за училища, произведени някои компютърни програми и класове - представяне, в предучилищна възраст, тази работа едва сега започва и обикновено е на нивото на ентусиазъм и личния интерес на учителя.
От миналата година в областта на ИКТ е намерил приложение и в нашите деца в предучилищна и музикални съвместна дейност на децата и учителите. На първо място, ние започнахме да използват ИКТ в развлекателни дейности за въвеждане на малко количество информационен материал в когнитивната свободното време. Така че ние се използва в областта на ИКТ в свободното си време. "Нашата армия е силна." "Ден на победата". "Ние Petersburgers".
Заедно с музикален директор GDOU №18 Fodorovoy Tatyanoy Nikiforovnoy са разработени и предложени за деца музикални игри ( "Музикални гатанки" "Check Tool", "Какво излишно" "Това, което най-напред, че по-късно" ...) и музика представяне - разговор ( "Чуйте музиката P. I. Chaykovskogo. "" музикални снимки ").
Трябва да се отбележи, че много от помощ в тази работа имаше региона NMC Москва. По-специално, методисти Skurihina Вера Vasilevna Поляков и Ксения Дмитриевна, водещ към NMC клуба SADIK.RU, в които учителите предлагат съвети за работа с ИКТ, материали и организирани за обмяна на опит в областта на предучилищното.
Сега ние постепенно се премине към използване на компютъра да работи с родителите си.
- експертни съвети за родители
Трябва да се отбележи, че ние започнахме да използват ИКТ в "голи" ентусиазъм. Компютър ни донесе родители и да му помогне да служат. Сега на дистрибутора. От началото на тази работа съм, компютърът ви е в моята група. Тази година е било възможно да оборудва малък офис, който може да дойде от една подгрупа на децата други се грижат за тях. GIT, придобита в концертна зала.
Въпреки тези примитивни условия, ние ще, разбира се, се опитват да спазват елементарни хигиенни норми.
Според изискванията на класове SanPiN, използващи компютър предлагам за деца на 5-годишна възраст - 10 минути, за деца 6-7 години - 15 минути. Тъй като ние използвате компютъра само като параван, позволи, ако е необходимо, да се увеличи активността в продължение на 5 минути, но с задължителна промяна на дейността и fizminutkoy. В края на този клас е задължително да извършва упражнения за очите.
Разбира се, не забравяйте вентилация на помещението, преди и след окупацията.
Занятията се провеждат с използването на ИКТ са не повече от 2-3 пъти седмично, всички класове са провели подгрупа на децата. SanPin нас, за да се определи размера на екрана от 28 инча или 69 см. (За групата).
В заключение, искам да подчертае някои от положителните аспекти на използване на компютър и някои резултати от тази дейност.
- Разбира се най-важното нещо, че използването на компютъра значително оживи нашите съвместни образователни дейности с децата, дава много силен положителен емоционален отговор от страна на децата. Публикувано динамика (които допускат дори съкращаване на продължителността на заетостта). Децата просто интересни да възприемат визуален материал в добро, големи, изразителни качество. Още повече, че съвременните деца е много близо до възприемането на изображения на екрана.
- вече резултатите от мониторинга през последната година са показали по-високо ниво на развитие на децата в интелектуалното и когнитивно района. Ако преди тези области са винаги "потъва" и на първо място там е артистичен и физическото развитие, миналата година видяхме значителен скок в тези области на старшите ученици на тези групи, които сме използвали ИКТ.
- за учителите да използват ИКТ просто се обърна склад на положителни аспекти:
• Разбира се използването на високо качество на визуални материали
• Избор на допълнителна качеството варира в съдържание и информативен реч материал.
• Натрупването вече проектирани, структурирана, вече с ясни снимки и текстови уроци, презентации, които могат да се използват в продължение на години и е лесно да се направят корекции, ако е необходимо.
• Разбира се, намалява времето за подготовка за класове.
• Налице е обмен на опит, възможност за използване на опита и експертизата на колегите си от интернет.
• За родителите, има допълнителна възможност в интересен, колоритен форма на вникване в живота на техните деца в предучилищна възраст.
Старши преподавател GBDOU №18 Соколова EB
педагогическа технология. Технологията - подробно предписание от пътя на дейност в рамките на избрания метод. Педагогическа технология.
