Как да се повиши мотивацията за учене, забавна психология
Как да се интерес на детето в училище? Как да се повиши мотивацията му?
Ще разгледаме психологически аспект.
Каква е мотивацията? Научна гледна точка мотивацията - това е мотивацията, което води до дейност на организма и да определи посоката си. И просто казано - е силата, която се движи човек, за да се постигне определена цел.
Много родители са загрижени за това къде да получите силата много шофиране и как да се научи детето да се създаде и постигане на конкретни цели? От липса на мотивация води до ниска успеваемост в училище. В края на краищата, за първи път в първи клас почти всички деца са щастливи. Какво става? Къде е мотивацията?
Днес ние ще се опитаме да отговорим на този въпрос.
Както мотивацията не е постоянен и през целия си живот и под влиянието на условията на живот се променят, може да се заключи, че детето може да се интересуват в процеса на обучение. За да може тялото дойде в активно състояние, необходимо е, че се чувства необходимостта да се учи, интересът към нови знания, да учат на процеса или на конкретен обект.
Основният въпрос, който родителите трябва да се запитаме: по някаква причина, детето е загубил интерес към ученето? Това е в продължение на няколко причини.
Може би вашето дете не е в състояние да вземат самостоятелни решения. Не е в състояние да изпълняват определени задачи, без помощ от възрастен. Тя не може да поеме отговорност за своите действия.
Може би той не е достатъчно развит уменията на самоконтрол и самоконтрол. Това означава, че е трудно да се изпълнят изискванията на учителите и учебния процес като цяло. Той не може да се анализира и да коригира връзката между целите, средствата и ефектите.
Може би, в неговата ценностна система не е да се разбере, че е невъзможно да се постигне положителен резултат във всеки случай, ако не се прилага по отношение на това усилие.
Може би той има несъгласие с учител или студенти, така че училището му дава негативни чувства.
Можете да правите излишни искания във връзка с изследването. Има ли той да извърши определени действия на границата на възможностите си? Единична Имате ли някакви изисквания на системата с детето?
Възможно е, че той се е сблъсквал с един или повече от трудностите и да го има нужда от вашата помощ.
Как да се развива самостоятелност и саморегулиране, умения и самоконтрол? Ако детето е на 7 години и той все още не е независим - го пропуснете родителите си поради различни причини. Autonomy необходимо да се разработи от ранна детска възраст в детето, което му дава възможност да направи тези неща, които имат силата да си ниво на развитие. И не се опитвай да го направи вместо "по-бързо, по-чист, по-добре." Дайте му възможност да се научат сами по себе си чрез опити и грешки. Невъзможно е да се научат да плуват в басейн без вода. Това се отнася за всички сфери на живота. Но тъй като ние говорим днес за мотивацията на учебния процес, нека да обсъдим как да помогнете на детето си да стане независима от обучението си.
Когато едно дете ще овладеят този урок, можете просто да го попитам какви действия възнамерява да прави по-нататък. И за да я поправите, ако тя не е наред.
Следващата стъпка е правене на домашна работа сами. Попитайте детето си да не се чака, за да работят и да се опитаме да направим толкова, колкото може. И това, което не може да приключите с него. Отново можете да го научи да се получи липсващата информация.
Развивайте детето има положително отношение към училището. От начина, по който се говори за училището и за обучението като цяло, това зависи от настроението на детето ви. Се интересуват от него, как беше неговият ден на училище, той се научава нови неща. Ако едно дете е имал конфликт с учителя или студентите, е необходимо да се помогне в неговата резолюция. Ако не можете да се справи със ситуацията, най-доброто решение би било да се прехвърли на детето към друг клас или училище. По този начин, вие ще се увеличи неговата мотивация и да се покаже ангажираност и подкрепа.
Направете го ясно на детето, че винаги могат да разчитат на вас, в случай на повреда. Имайте вяра със собствената си сила, повишаване на самочувствието. Но се подчертае, че успехът зависи от него.
Увеличете мотивацията на детето, насърчаване на него за неговите постижения. особено тези, които са били дадени му с трудност, за които той прекарва неговите усилия.
Не го попитам отлични оценки за субекта, на който той не разполага с правомощия. По-добре е да се концентрират усилията си върху развитието на това, което е интересно и детето идва лесно.
Така че, въз основа на гореизложеното, можем да заключим, че определя интересът към нови знания на детето не е в училище, но много по-рано - в семейството. Той е на родителите, способни по техния пример или съвместни действия с детето, за да го научи да научат нови неща и развиват любопитство на детето. -Силният стимул мотивация е похвала. Вероятно, не е просто забелязах колко щастливи детето веднъж малкия си победа, независимо дали това се събират или пъзел себе си носите обувки. Важно е в този момент да се радваме с детето си и да го хвалят за работата си и независимост изразява в постигане на целта. Така детето ще повярват в собствените си сили, той отново ще има желание да покори следващия връх.
В случай, че постиженията му не са възнаградени с похвала и може би дори с увредено, детето загубил мотивация.
Научи независимост на детето, подай му отговаря за изследването, развитието на капацитета за определяне и постигане на целите си, като се започне с най-малките и завършва с грандиозен. По този начин, на мотивацията на детето ще се появи не само по отношение на образование, но също така и на текуща база, т.е. ще го насърчи да се подобри през целия си живот.