Проект "за характера на поемата"
Целта на нашия проект - да се запознаят с концепциите за стих, стих, ритъм и рима. Не забравяйте известната поема за природата и да се опита да състави своя собствена работа.
Задачите, пред нас:
Разберете какво стихотворението и темата на поемата. Какво можете да ни кажете в поемата.
Имайте предвид, че такъв стих, ритъм и рима.
Не забравяйте известната поема за природата. Намери рими в строителните работи.
Опитайте себе си като поет и пишат свои стихотворения.
За да се направят изводи.
план:
Стихотворението и неговата тема. Какво е това?
Какво можете да ни кажете в поемата.
Stanza. Какви са строфа. Колко линии в стиха могат да бъдат в едно стихотворение.
Ритъм. Това го изразява.
Какво е най-рима.
С. Маршак стихотворение "В гората на росна поляна ..."
Д. Blaginin стихотворение "Ку-ку".
Собствен стихотворение за природата.
На последно място, сключване.
10. Позоваването.
Поема - е малко произведение на изкуството, написани в поетическа форма, всички закони на стихосложение. Поезията е един от най-старите литературни жанрове. Дори и без да знаят, писането, хората са забелязали, че всяка история, по-лесно да се запомни, ако го представи в рима стих. Поетите дават сонди, думите не са по-малко важни от неговото съдържание. Стиховете, съставени от поети, лесно да ходят на музиката и се превръщат в красиви песни. Стихове, обикновено са написани рими. Всеки ред на стихотворението трябва да има ясна, повтарящи се ритъм, който се нарича поетични измерения. Ритъм - това редуване на стрес и без стрес срички в стих. Краят на последните думи в две или повече линии трябва да бъдат в съответствие с една от друга. Въпреки това, римата не е необходимо за поета, а понякога и те пишат така наречения "бял стих", лишен от рима. Голям стихотворение или стихотворения, разделени на части - глави или стихове.
Има много видове на поезията - тя може да бъде разказ, лиричен, или драматично. Стихотворението повествованието разказва всяка история. Lyric стихотворение внушава мисли и чувства на поета. Драматичната поемата са актьори. Темата на стихотворението - ". Пролет в двора" ситуация, която е описана в продукта, което понякога може да бъде посочено вече в заглавието, като "гръмотевици ден", "Bird череша",
Какво можете да кажете
В поемата, можете да се говори за нещо, като страна, красотата на природата, сезоните, военната битка, за човека, за неговите действия, за животни и птици, за интересен събитие или тъжен инцидент. Поема може да е весел или тъжен, церемониални или плашещо. Поема трябва да бъдат поздравени за почивка или рожден ден, обяснение в любов или приятелство.
Какво е стиха
Стих (древногръцкия строфа -. Rotation) - комбинация от линии в едно стихотворение, имащи определен показател, ритъм, интонация структура и обединена рима.
Как да се образува строфа. Кои са те
Съединение знамения от рима е най-простият и най-общ метод на комбинирани знамения в ст. Системата на 2 или повече реда текст ст, където знамения подредени в определена последователност; всяко повторение на тази последователност е нов строфа. Комбинирането на прости стихове създава по-сложни строфа. Steam рима дава възможно най-кратки стихове - на куплет.
Колко линии в стиха могат да бъдат в едно стихотворение
В стих може да бъде произволен брой редове (куплет 3h-, 4Н, pyatistishiya разбира се появява по-дълго стихове например 16 в древна поезия лирика). Stanza в ритмична структура на текста е разделен на този текст и предлага паузи.
Word ритъм е дошъл при нас от гръцкия език, което буквално означава хармонията на измерение.
Какво прави в ритъма на поемата
В литературата, ритъма, изразено в текста, в стих и в проза, общата ритъм, хармония, гладка текст, повторение в текста на всички елементи, размерите повторение в текста - сричка подчерта и ненатоварен. Интонация ритъм е по-добре да изразя най-дълбокото значение на поемата.
Какво е най-рима
Rhyme - измерената скорост, ритъм и хармония в края на две или повече думи.
Стихове за природата известни поети:
С. Ya. Маршак "О колко добър характер"
EA Blaginina "Зима"
EA Blaginina "изчисти Гори Гори!"
A. L. Barto "Sparrow"
S. V. Михалков "дъжд"
I. A. Bunin "Rodnik"
S. A. Есенин "Prunus"
Ф. И. Тютчев "Зимни чудя ядосан. "
А. С. Пушкин "О небе вдъхна есента. "
Н. А. Некрасов "Glorious есен!"
В гората на росна поляна
Cuckoo посреща зората
В тишината на гласа й стъкло
Това звучи като въпрос и отговор.
И паметта на лятна разсъмване
Аз съм в града, аз ще взема със себе си:
Нека през зимата на лятото
Напомни кукувица в гората.
Спомням си, стана, палатките
В самия край на гората
И птици, които играят на криеница
мъглата на разсъмване с мен.
жален глас кукувиче
Под бледо denku-
Simple-и отменим,
От сутрин до вечер, "Ку-Ку!"
Това близо, далеч някъде
Разходка през демаркационната линия.
И тихо цъфтят през лятото
В рамките на тази сладка "Ку-ку!"
Малко миризма на прегряване осмоляване ...
Лицето заместване бриз,
Lie, блаженство под елхата
Майката природа всички ни е създал
По време на този дълбок поклон към нея.
За чист въздух, вода, небе
Трябва да й благодари
А от своя страна са задължени да
Всички диващина спести!
Само животът ни зависи от това.
Г. Golovach
Пристигна красота - Пролет,
Топящите снега наоколо.
Земята се събуди от сън,
Птиците пеят на глас.
По този начин се постига целта на нашия проект. Някои информация по тази тема, ние знаехме преди, се срещна с някои от фактите в хода на проекта.
Списък на използваната литература:
1. Учебник "Литература четене" (част 2) 3 клас.
2. Голям тълковен речник.
3. Световната интернет.
Тема: "А. Пушкин. "Нани"
Цели: да се разкриват идеята и смисъла на А. С. Pushkina стихотворение "Нани"; продължи запознаване с литературните термини; научи изразителност.
Клон MBOU "Училище с. Б. Kukmor "в S. Yantsobino
Цели: Защитените знанията на децата от най-характерните признаци на есента, на законите на природата; култивира любов към природата, желанието.
Iso и литература. Стих. Н белег "Левитан" и карти. Левитан "Вечерни Bells"
Rubtsov продължава традиционната руска поезия темата за човека и природата. Подзаглавието на поемата се появява: въз основа на снимков материал.
Анализ и стихотворение. Пушкин "хълмовете на Грузия"
Предназначение: За да се покаже на множеството измерения на пространството по примера на текст Пушкин на поемата "На хълмовете на Грузия"
Урок литература, Grade 6 Native природата в руската поезия на 20-ти век.
Стихове на Александър Блок "Лятна вечер", С. А. Esenina "храст. Степни и даде "А. А. Ahmatovoy" Преди пролетта, има дни са. "
Тема: "Анализ на А. С. Pushkina стихотворение" Зимни Morning ". учебни цели
Урок Цели: да се развият способността да се анализира работата лиричен: картини на природата са свързани с настроението на лирични; преподават.