ИКТ инструменти, използвани в образованието - studopediya
Концепцията за информационни и комуникационни технологии
Информационни технологии в образованието
- Концепцията за информационните и комуникационни технологии (ИКТ)
- ИКТ инструменти, използвани в образованието
- Класификация на ИКТ
- Дидактически проблеми се решават с помощта на ИКТ
- Отрицателните ефекти от въздействието на ИКТ върху обучението
- технология Дистанционно обучение
- Концепцията за мултимедия
- Етапи на развитие на мултимедийни образователни ресурси
- Инструменти, използвани при създаването на мултимедийни продукти
Процесите на информатизация на съвременното общество и са тясно свързани с процесите на информатизация на всички форми на образователни дейности се характеризират с процесите на подобряване и масово разпространение на съвременни информационни и комуникационни технологии (ИКТ). Тези технологии се използват активно за обмен на информация и взаимодействие на учителя и ученика в настоящата система за отворено и дистанционно обучение. Съвременният учител трябва не само да имат познания в областта на ИКТ, но също така и да си експерт, за прилагането им във тяхната професионална дейност.
Думата "технология" произлиза от гръцки и се превежда на науката, набор от техники и методи на обработка или рециклиране на суровини, полуготови продукти и ги трансформира в стоки. В съвременното разбиране на тази дума включва прилагането на научни и инженерни знания за решаване на практически проблеми. В такъв случай може да се разглежда такива технологии са насочени към усъвършенстване, както и информационни информация трансформация и телекомуникационни технологии.
Информационните и комуникационни технологии (ИКТ) - е общ термин, който описва най-различни устройства, механизми, методи, алгоритми за обработка на информация. Основните съвременни ИКТ устройствата са снабдени с компютър с подходящ софтуер и телекомуникационни средства заедно с информацията, поставени върху тях.
В днешните образователни системи са широко използвани генерични офис приложения и ИКТ инструменти: текстообработка, електронни таблици, презентации, обучения, системи за управление на бази данни, организатори, графични пакети и т.н.
С помощта на инструментите на мрежи на ИКТ е възможно да получите достъп до образователна и методическа и научна информация, организирането на оперативното съвети, моделиране изследователски дейности, провеждане на виртуални обучения (семинари, лекции) в реално време.
Телевизията е една от най-често срещаните ИКТ играе важна роля в живота на хората: почти всяко семейство има поне един телевизор. Образователни телевизионни програми се използват широко по целия свят и са отличен пример за дистанционно обучение. Благодарение на телевизията, че е възможно да се излъчват лекцията за широката общественост, с цел да се подобри цялостното развитие на публиката, без проследяване на обучение, както и възможността впоследствие да провери знанията с помощта на специални тестове и изпити.
Мощна технология за съхраняване и прехвърляне на по-голямата част от материала, който се изучава, са образователни електронни издания като разпределени компютърни мрежи, и записани на CD-ROM. Индивидуална работа с тях дава по-задълбочено усвояване и разбиране на материала. Тези технологии позволяват, с подходящо финес, за адаптиране на съществуващите курсове за индивидуално ползване, предоставяне на възможности за самостоятелно учене и самостоятелно придобити знания. За разлика от традиционните книги и образователни списания позволи изходен материал в динамичен графичен вид.
Класификация на ИКТ инструменти за областта на методическа цел:
